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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

☼(撰稿:申屠娜富)

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    • 利蓝剑😯LV1六年级
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      黄益平:如何提升中国金融的国际影响力🏅
      2024/08/01   来自合肥
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    • ⛎徐离韦瑞LV4大学四年级
      3楼
      广域铭岛,用数字技术重新“定义”生产制造🆒
      2024/08/01   来自安康
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    • 洪辰睿🧙LV3幼儿园
      4楼
      湖北一地铁站纳凉点被当“体育馆”🤶
      2024/08/01   来自南安
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    • 柏梅纯LV0大学三年级
      5楼
      妙可蓝多市值三年蒸发365亿🎾
      2024/08/01   来自连云港
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    • 梅威倩🕤🤑LV2大学三年级
      6楼
      水库除险加固工程信息化 水库大坝在线自动...🛅
      2024/08/01   来自长治
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    • 郝冰纪LV4大学四年级
      7楼
      然玉:体操男团遗憾丢金,“宽容失败”也是观赛必修课🏧
      2024/08/01   来自奎屯
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