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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

❄(撰稿:方宝永)

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    • 舒婷顺⚻LV6六年级
      2楼
      技术小课堂 | 如何利用MPB10进行预测性维护| 如何利用MPB10进行预测性维护🖊
      2024/07/21   来自郴州
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    • ☆滕爽翠LV9大学四年级
      3楼
      国务院办公厅发布“高效办成一件事”新一批8个重点事项清单☲
      2024/07/21   来自泸州
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    • 弘力彬🌪LV8幼儿园
      4楼
      立足拟生态循环农法 探索中国特色农业新模式🎖
      2024/07/21   来自廊坊
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    • 夏侯晓超LV9大学三年级
      5楼
      恰当的批评也是一门学问🔇
      2024/07/21   来自长乐
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    • 尚爱娜🍀🈁LV4大学三年级
      6楼
      加州山火持续蔓延 - July 12, 2024🍠
      2024/07/21   来自本溪
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    • 潘纪宝LV1大学四年级
      7楼
      2023中国网络媒体论坛进基层活动预告片🧒
      2024/07/21   来自六盘水
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